Trae un reto real de tu organización. Construye un proceso que tu equipo pueda explicar, verificar y mejorar. Un solo proyecto conecta el trabajo en Labs con el aprendizaje concentrado en el campamento.
La investigación, el razonamiento y el criterio humano son el núcleo. Los medios apoyan un resultado útil. Cada etapa amplía el mismo proyecto para crear un conjunto de trabajo coherente.
Para equipos que trabajan con conocimiento
Operaciones, comunicaciones, servicios, programas y sus responsables. No se necesita experiencia en programación ni entrenamiento de modelos. Trae habilidades básicas de navegador, disposición para verificar y una pregunta aprobada de bajo riesgo.
Se practica con datos pequeños ficticios o expresamente aprobados. No incluyas expedientes de clientes, secretos ni información organizacional sensible. Las herramientas y los formatos se revisan antes de la inscripción.
Antes del campamento. En el campamento. De vuelta al trabajo.
01
12 horas · Módulos 1–2
Prepararse en Labs
Elegir la tarea, fijar límites y reunir las fuentes.
02
18 horas · Módulos 3–5
Aprender juntos en el campamento
Probar investigación, análisis y un proceso con aprobación humana.
03
18 horas · Módulos 6–8
Aplicar lo aprendido en Labs
Crear el procedimiento, evaluar el trabajo y defender un piloto acotado.
Un diseño educativo de 48 horas, no un horario ni paquete de estancia prometido. Necesidades, accesibilidad, facilitación y logística se acuerdan antes de reservar.
48 horas de aprendizaje
El programa completo
Ocho módulos de seis horas. Cada uno incluye cuatro lecciones de 90 minutos y una etapa concreta del proyecto. Consulta gratis todos los objetivos.
01
Antes del campamento · 6 horas de aprendizaje
Elegir el problema y proteger los datos
Lección 1
Capacidades, límites y elección de tareas
Clasificar 10 tareas por idoneidad y reversibilidad; justificar un uso de apoyo de bajo riesgo.
Lección 2
Privacidad, derechos y límites
Clasificar correctamente ocho tarjetas de riesgo sin enviar secretos ni registros personales a ninguna herramienta.
Lección 3
Encontrar y conservar el trabajo en Labs
Localizar un proyecto personal, versión, lección, evaluación y revisión docente sin publicar.
Lección 4
Línea base y definición del proyecto
Definir audiencia, tarea, responsable, umbral de calidad y línea base manual sin prometer retorno financiero.
02
Antes del campamento · 6 horas de aprendizaje
Definir tareas y crear un paquete de fuentes
Lección 5
De una petición vaga a una tarea comprobable
Precisar objetivo, audiencia, contexto, resultado y límites con dos pruebas de aceptación.
Lección 6
Ejecutar razonamiento real en Labs
Producir un borrador con el asistente validado; distinguir instrucciones cumplidas de hechos verificados.
Lección 7
Crear fuentes reutilizables con versiones
Guardar texto aprobado y un manifiesto de fuentes y versiones mediante la aprobación y revisión normales.
Lección 8
Transferir la especificación entre proveedores
Relacionar la tarea con conceptos documentados de ChatGPT y Claude e identificar cuatro supuestos no transferibles.
03
En el campamento · 6 horas de aprendizaje
Investigar y razonar con documentos actuales
Lección 9
Formular una pregunta investigable
Convertir la definición del proyecto en preguntas acotadas y una jerarquía de evidencia.
Lección 10
Fundamentar la respuesta en fuentes exactas
Producir un borrador real cuyas afirmaciones importantes citen el pasaje y versión proporcionados.
Lección 11
Resolver conflictos, inyecciones y faltantes
Rechazar el umbral obsoleto y la instrucción de evasión; no afirmar plazos de entrega sin pruebas.
Lección 12
Guardar el informe verificado
Aplicar una actualización revisada sin sobrescribir una versión intermedia.
04
En el campamento · 6 horas de aprendizaje
Analizar datos pequeños y apoyar decisiones
Lección 13
Leer un conjunto estructurado pequeño
Identificar columnas, unidades, valores faltantes y filas inválidas antes de concluir.
Lección 14
Verificar cálculos e interpretación
Encontrar todos los cálculos incorrectos introducidos y comprobar los totales clave por separado.
Lección 15
Comparar opciones con incertidumbre
Separar hechos, supuestos, incertidumbre y juicios de valor en una tabla de opciones.
Lección 16
Defender un informe de apoyo a decisiones
Entregar un análisis trazable y recomendar una acción adecuada o pedir más evidencia.
05
En el campamento · 6 horas de aprendizaje
Prototipar un proceso con control humano
Lección 17
Diseñar los relevos
Asignar recepción, búsqueda, redacción, verificación, aprobación, acción y reversión a personas.
Lección 18
Crear una cadena manual de instrucciones en Labs
Ejecutar dos pasos conectados, revisar su resultado intermedio y controlar la siguiente entrada.
Lección 19
Probar fallas y recuperación
Detener la cadena ante una fuente faltante, un supuesto incorrecto o una acción inesperada.
Lección 20
Entregar el prototipo y explicarlo
Explicar el proceso a otra persona y demostrar una ejecución acotada con una excepción.
06
Después del campamento · 6 horas de aprendizaje
Crear un procedimiento y una guía útiles
Lección 21
Redactar el procedimiento desde el trabajo verificado
Crear instrucciones actuales, excepciones y responsabilidades a partir de A3–A5.
Lección 22
Adaptar al lector
Crear una FAQ o guía de incorporación concisa sin perder condiciones necesarias.
Lección 23
Elegir un formato accesible
Ofrecer instrucciones equivalentes en texto; añadir imagen o video breve solo si resulta útil.
Lección 24
Probar comprensión y revisar
Una persona nueva puede elegir la siguiente acción y vía de escalamiento sin ayuda.
07
Después del campamento · 6 horas de aprendizaje
Evaluar calidad y gobernar la adopción
Lección 25
Crear pruebas repetibles
Definir cinco casos y resultados esperados, incluidos ambigüedad, datos faltantes y texto hostil.
Lección 26
Medir calidad, costo y esfuerzo de revisión
Comparar tareas manuales y asistidas equivalentes, incluidas correcciones y uso visible real.
Lección 27
Asignar responsabilidades y límites
Definir datos, derechos, aprobación, incidentes, mantenimiento y reglas de detención.
Lección 28
Proponer un piloto acotado
Nombrar patrocinador, dos medidas, fecha de revisión, condición de parada y reversión.
08
Después del campamento · 6 horas de aprendizaje
Entregar y defender el proyecto final
Lección 29
Reunir un proyecto trazable
Localizar cada etapa, registro real, fuente, versión, revisión y resultado de trabajo actual.
Lección 30
Transferir a otra herramienta aprobada
Crear una especificación neutral y planear las nuevas comprobaciones necesarias.
Lección 31
Demostrar el proceso con un caso nuevo
Ejecutar el proceso validado en Labs, verificar la respuesta y explicar un rechazo o escalamiento.
Lección 32
Cerrar el ciclo de retroalimentación
Corregir el proyecto, explicar límites y proponer la siguiente prueba controlada.
Seguir construyendo sobre el trabajo
Un proyecto conecta definición → fuentes → investigación → análisis → proceso → procedimiento → evaluación → proyecto final. El trabajo guardado, los comentarios y las revisiones continúan el razonamiento; la evaluación usa las versiones entregadas.
100
Cómo se reconoce un buen trabajo
Se evalúan las pruebas, la utilidad y el control humano. Una demostración atractiva no basta. Cada criterio tiene cuatro niveles y un peso dentro de un total de 100 puntos.
Resultado útil15%
0 · No demostrado
No hay resultado utilizable o se cambió la tarea para facilitar la demostración.
1 · En desarrollo
El resultado parcial omite una necesidad o excepción importante.
2 · Competente
El resultado cumple la definición y resulta útil para el lector previsto.
3 · Sólido
También resuelve una excepción nueva con decisiones justificadas.
Fundamento factual e incertidumbre20%
0 · No demostrado
Se presentan como hechos afirmaciones importantes sin respaldo o contradichas.
1 · En desarrollo
Se citan algunas fuentes, pero falta un conflicto o incertidumbre importante.
2 · Competente
Cada afirmación importante se vincula a una fuente actual; se señalan vacíos y se verifican cálculos.
3 · Sólido
El fundamento se mantiene con el caso reservado y cambios de versión; límites explícitos.
Privacidad, derechos y control humano20%
0 · No demostrado
Datos, acciones o publicación prohibidos, o una aprobación omitida.
1 · En desarrollo
Un límite de datos o aprobación es ambiguo, aunque no haya divulgación.
2 · Competente
Solo entradas aprobadas; derechos, permisos, aprobaciones y puntos de parada documentados.
3 · Sólido
Se demuestra rechazo y recuperación y se explican cambios de acceso o consentimiento.
Comunicación accesible15%
0 · No demostrado
Falta significado necesario en la ruta de texto o teclado.
1 · En desarrollo
Texto comprensible, pero falta una instrucción, orden de lectura o contenido equivalente.
2 · Competente
Procedimiento y guía claros, accesibles y comprobados; medios opcionales con significado equivalente.
3 · Sólido
Una persona nueva resuelve un caso difícil y las revisiones muestran barreras eliminadas.
Versiones y procedencia reproducibles10%
0 · No demostrado
No hay evidencia real válida o no se identifica el resultado evaluado.
1 · En desarrollo
Hay referencias, pero falta una fuente, versión o aprobación importante.
2 · Competente
Razonamiento real y guardados aprobados registrados; versiones conectadas entre etapas.
3 · Sólido
Otra persona autorizada reconstruye las decisiones sin acceder a trabajo privado ajeno.
Evaluación de costo, tiempo y fallas10%
0 · No demostrado
No hay prueba útil o se ocultan fallas o costos.
1 · En desarrollo
Existe una buena demo, pero faltan comparaciones equivalentes o esfuerzo de revisión.
2 · Competente
Se registran casos, fallas, tiempo de corrección y uso/costo visible con límites.
3 · Sólido
Casos reservados y fuentes modificadas sostienen una conclusión prudente; límites de muestra y modelo explícitos.
Adopción y transferencia10%
0 · No demostrado
Se afirma despliegue automático sin respaldo o equivalencia universal.
1 · En desarrollo
Piloto genérico sin responsable, condiciones de parada o prueba de transferencia.
2 · Competente
Patrocinador, piloto limitado, medidas, revisión, reversión y supuestos no transferibles claros.
3 · Sólido
Entrega utilizable por otra persona, con mantenimiento, apoyo y opción justificada de no lanzar el piloto.
Los niveles 0–3 otorgan 0%, 50%, 80% y 100% del peso del criterio. Se requieren al menos 80/100, nivel 2 en cada criterio, las ocho etapas, la práctica real requerida en Labs y corregir toda falla crítica de seguridad. Un caso nuevo comprueba la solidez del proceso.
Labs · ChatGPT · Claude
Aprende en Labs. Lleva contigo el criterio.
Toda la práctica en línea se realiza en Camp Denman Labs. Diseñar tareas, verificar fuentes, evaluar y exigir aprobación humana son habilidades transferibles a otros sistemas aprobados, incluidos ChatGPT y Claude. Sus funciones, privacidad, costos y resultados difieren: aprenderás a comprobarlo. No se requieren cuentas externas de pago.
El océano, la aldea de tiendas y el edificio principal de la isla Denman ofrecen un lugar para hacer una pausa, cuestionar supuestos y practicar en equipo. Confirma instalaciones, accesibilidad y alojamiento con nosotros.
Hospédense juntos en el pueblo de tiendasHaz espacio para el océanoReúnanse en el salón principal
Antes de planear el curso
¿El programa es realmente gratuito?
Sí. Los ocho módulos, los 32 objetivos, las etapas y los criterios de evaluación son públicos. Leerlos no te inscribe en el curso.
¿Podemos inscribirnos ahora?
El curso guiado está en preparación. Cuéntanos qué necesita tu equipo; es una consulta, no una reserva ni inscripción confirmada. Las herramientas prácticas y la preparación docente deben validarse antes de abrir.
¿Una cuenta gratuita de Labs incluye el curso?
Crear una cuenta no concede automáticamente acceso al curso ni créditos de generación. Se aplican las reglas actuales de acceso de la Academia. Acceso, costos y posibles créditos se confirman antes de inscribirse.
¿Necesitamos otras suscripciones de IA?
El curso previsto no exige cuentas externas de pago. Toda la práctica en línea ocurre en Labs. Las comparaciones enseñan conceptos transferibles y las comprobaciones necesarias al cambiar de sistema.
¿Nuestro trabajo será público?
Publicar no es un requisito. Usa materiales aprobados y el proceso autorizado de revisión y entrega. Las páginas y los folletos públicos no incluyen trabajos de estudiantes ni respuestas del equipo docente.
¿Qué incluye la estancia?
Este programa describe aprendizaje, no un paquete de alojamiento con precio. Fechas, habitaciones o tiendas, comidas, accesibilidad, facilitación, herramientas y presupuesto de uso se acuerdan por separado.
Basado en orientación práctica
Estos recursos públicos orientan el diseño; no certifican ni avalan el curso. Las comparaciones se basan en documentación de los proveedores y deben revisarse cuando cambien los productos.
